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発達障害研究から考える通常学級の授業づくり : 心理学、脳科学の視点による新しい教育実践

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フォーマット
  • 図書
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宇野宏幸, 井澤信三, 小島道生編著
出版情報
  • 東京 : 金子書房 , 2010.1
形態
  • viii, 164p  :  挿図  ;  21cm
ISBN
  • 9784760832453 [4760832459]
著者名
書誌ID
  • BB00892516
注記
  • 引用・参考文献: 各章末
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タイトルの読み
  • ハッタツ ショウガイ ケンキュウ カラ カンガエル ツウジョウ ガッキュウ ノ ジュギョウズクリ : シンリガク ノウカガク ノ シテン ニヨル アタラシイ キョウイク ジッセン
その他の標題
  • 発達障害研究から考える通常学級の授業づくり : 心理学脳科学の視点による新しい教育実践
その他のタイトルの読み
  • ハッタツ ショウガイ ケンキュウ カラ カンガエル ツウジョウ ガッキュウ ノ ジュギョウズクリ : シンリガク ノウカガク ノ シテン ニヨル アタラシイ キョウイク ジッセン
著者の読み
  • ウノ, ヒロユキ
  • イサワ, シンゾウ
  • コジマ, ミチオ
言語
  • 日本語
分類・件名
  • NDC8:378
  • NDC9:378
  • BSH:発達障害
  • NDLSH:障害者教育
  • NDLSH:学級経営
主題
図書

子供が学びを深める授業 : 新学習指導要領で目指す授業づくりと発達障害通級指導の実践事例

新潟大学教育学部附属特別支援学校 長澤, 正樹(1958-) 高木, 幸子(教育学)
ジアース教育新社, 2018.11
図書

障害児心理入門

井澤, 信三(1969-) 小島, 道生(1973-)
ミネルヴァ書房, 2013.4
図書

特別支援教育意欲を育む授業 : 授業づくりの五つの視点

長澤, 正樹(1958-) 新潟大学教育学部附属特別支援学校
ジアース教育新社, 2013.10
図書

新しい学校・学級づくりと授業改革

日本教育方法学会
明治図書出版, 1998.10
図書

中心市街地の成功方程式 : 新しい公共の視点で考える“まちづくり"

細野, 助博(1949-)
時事通信出版局 時事通信社 (発売), 2007.10
図書

ともに育つ学級・学校づくり : 笑顔輝く障害児たち

鴨井, 慶雄(1931-) 青木, 道忠
かもがわ出版, 1997.12
図書

これからの生涯健康教育 : 新しい視点に立った保健室経営

健康教育ビジュアル実践講座刊行会
ニチブン, 1996.5
図書

教育実践の全体像を描く

落合, 幸子(1945-) 築地, 久子
明治図書出版, 1994.1
図書

図で理解する発達 : 新しい発達心理学への招待

川島, 一夫(1947-) 渡辺, 弥生(1960-) 加藤, 正晴(1972-)
福村出版, 2010.4
図書

発達的視点からことばの障害を考える : ディスレクシア・読解障害・SLI

Hulme, Charles Snowling, Margaret J. 大石, 敬子 原, 惠子 石坂, 郁代 今井, 裕弥子 長並, 真美
Sophia University Press上智大学出版 ぎょうせい (発売), 2016.6
図書

発達障害と出会うとき : 事例と研究知見から考える自己理解と支援

田中, 真理 (1962-) 滝吉, 美知香
慶應義塾大学出版会, 2024.4
図書

心理学・社会科学研究のための構造方程式モデリング : Mplusによる実践

伊藤, 大幸 谷, 伊織 (1979-) 平島, 太郎 村上, 隆 (1947-) 行廣, 隆次 (1965-)
ナカニシヤ出版, 2018.9
図書

発達心理学の新しいパラダイム : 人間科学の「二人称的アプローチ」

中山人間科学振興財団25周年記念事業特別委員会
中山人間科学振興財団 中山書店 (発売), 2017.10
図書

高機能自閉症の子育てと療育・教育 : 発達と障害の視点から

高城, 寛志 星河, 美雪
クリエイツかもがわ かもがわ出版(発売), 2005.2