close
1.

図書

図書
橋本修著
出版情報: 東京 : 森北出版, 2003.8
所蔵情報: loading…
2.

図書

図書
橋本修著
出版情報: 東京 : 森北出版, 1997.10
所蔵情報: loading…
3.

図書

図書
橋本修著
出版情報: 東京 : 森北出版, 2006.9
所蔵情報: loading…
4.

図書

図書
橋本修, 阿部琢美共著
出版情報: 東京 : 森北出版, 1996.4
所蔵情報: loading…
5.

図書

図書
橋本修監修
出版情報: 東京 : 学研メディカル秀潤社 , 東京 : 学研マーケティング (発売), 2014.5
所蔵情報: loading…
6.

論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
吉村, 尚久 ; 小林, 昌二 ; 長谷川, 彰 ; 竹内, 照雄 ; 檀上, 篤徳 ; 山崎, 一生 ; 苅部, 恒徳 ; 橋本, 修 ; 土屋, 千尋
出版情報: 大学教育研究年報 — 大学教育研究年報.  2  pp.171-202,  1996-03.  新潟大学大学教育開発研究センター
本文リンク: http://hdl.handle.net/10191/2449
概要: A questionnaire for improving class quality was conducted over all subjects of general education in the first term of this school year, following the trial of class evaluation questionnaire conducted at the end of the last school year. Items of the questionnaire were adjusted to different class styles; lecture, exercise, experiment, practice and training. But three common points encompassed by the questionnaire are (1)difficulty in achievement in class, (2)students' consciousness and attitude toward learning, and (3)students' rating of teaching. Many students pointed out that lack of basic related knowledge is the reason for difficulty in achievement in class. The most serious problem for them is deficiency in reviewing and preparing for a lesson. More than 60% of students have no study hours at home for a regular lecture class. This fact demonstrates the shortcoming of the credit system. 続きを見る
7.

論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
吉村, 尚久 ; 小林, 昌二 ; 長谷川, 彰 ; 竹内, 照雄 ; 檀上, 篤徳 ; 山崎, 一生 ; 苅部, 恒徳 ; 橋本, 修
出版情報: 大学教育研究年報 — 大学教育研究年報.  2  pp.203-217,  1996-03.  新潟大学大学教育開発研究センター
本文リンク: http://hdl.handle.net/10191/2478
概要: The questionnaire was carried out to obtain the opinions of the teaching staff about the students' attitude toward and degree of understanding in class, and about the improvement of education. At the same time, a class evaluation taking students' opinions into account was conducted at the end of the first term in this school year. This report gave a brief summary of the findings and made some comments. Many of the staff pointed out that the necessary measures for effective good education were (1)reducing class size, (2)having students interact more with one another, (3)showing enthusiasm and making more effort in teaching, generally. The problem in teaching within general education is how to cope with a wide variety of students. 続きを見る
8.

論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
牛山, 幸彦 ; 玉木, 徹 ; 五十嵐, 久人 ; 橋本, 修
出版情報: 新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編 — 新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編.  5  pp.231-236,  2003-02.  新潟大学教育人間科学部
本文リンク: http://hdl.handle.net/10191/25608
9.

図書

図書
橋本修, 毛塚敦共著
出版情報: 東京 : 森北出版, 2021.6
所蔵情報: loading…