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音楽科の研究(各教科等の研究)

フォーマット:
論文(リポジトリ)
出版情報:
新潟大学教育人間科学部附属長岡小学校, 2006-10
掲載情報:
創造的な知性を培う = 創造的な知性を培う
巻:
3
開始ページ:
65
終了ページ:
72
バージョン:
publisher
概要:
音楽科では、「歌詞を語る」という歌唱に対する新たな認識を形成し、自分の表したい音楽を創りあげていく姿を目指す。「歌詞を語る」とは、「歌詞の世界に浸って、曲趣と関係づけながら感受した情感を歌う」ことである。 表現意欲に支えられた、より主体的な追求を通して、その具現に迫りたい。そのために注目したのは、「聞きわける耳」と「音楽語らい」である。 子どもが聞きわける耳を働かせ、音楽語らいをしながら追求し、表したい音楽表現を創りあげていく姿を期待した。
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