1.
図書 |
レティシア・ボーン=デリアン著 ; 加藤かおり訳
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2.
図書 |
研究代表者 加藤かおり
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3.
図書 |
高橋桂子 [ほか著]
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4.
図書 |
加藤かおり, 津田純子, 清水晃編
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5.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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6.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
概要:
平成17年度~平成18年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書(課題番号:17530558)
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7.
論文(リポジトリ) |
雲尾, 周 ; 加藤, かおり ; 宮崎, 道名
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8.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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9.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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10.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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11.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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12.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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13.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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14.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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15.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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16.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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17.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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18.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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19.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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20.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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21.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
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22.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
概要:
The aim of this paper is to identify trends in staff and educational development in the United Kingdom. Over the past th
…
irty years, two aspects of higher education institutions have been developed; namely, “staff development” and “educational development”. The term” staff development” basically focuses on the improvement of the capabilities of staffs, and “educational development” refers to the improvement and innovation of educational processes. According to staff and educational developers, these two aspects are interrelated. This paper, however, describes them separately in order to provide a good practice for discussion of faculty development in Japan. Firstly, I explore how staff development arose in higher education and how educational developers were promoted to establish professional teaching. Secondly, I analyze how educational development has progressed from the individual level to the institutional level and network of subject disciplines. Nowadays, the role of leading educational developers involves promoting strategic institutional change. Finally, I conclude that both staff development and educational development provide systematic and scholarly support for developing and facilitating the full potential of teaching staff and learning communities in higher education to improve the quality of student learning.
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23.
論文(リポジトリ) |
加藤, かおり
概要:
本稿は、地域社会における大学に対するイメージや、大学開放へのニーズなどの意識からみた生涯学習関連の大学開放の課題について、新潟市内の成人学習機関における成人学習者を対象に実施した「大学開放のニーズに関するアンケート調査」の分析を用いて検証を
…
試み、考察を行う。
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24.
その他 |
加藤, かおり
概要:
新潟大学第32回全学FD・附属図書館 中央図書館連携FD アクティブ・ラーニングを支援する : 新図書館の可能性 平成26年1月31日 新潟大学附属図書館 中央図書館B棟1Fインフォメーションラウンジ
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