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1.

図書

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早稲田大学公民教育研究会編著 ; 高山次嘉監修
出版情報: 東京 : 清水書院, 2001.3
シリーズ名: 高等学校・中学校新課程用総合的な学習こう展開するシリーズ ; 理論編
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日本社会科教育学会編
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 1984.9
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3.

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片上宗二編著
出版情報: 東京 : 教育史料出版会, 1984.10
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4.

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日本公民教育学会編
出版情報: 東京 : 第一学習社, 2004.3
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5.

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唐木清志, 西村公孝, 藤原孝章著
出版情報: 東京 : 学文社, 2010.10
シリーズ名: 講座現代学校教育の高度化 / 小島弘道監修 ; 28
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6.

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唐木清志編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2016.11
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論文(リポジトリ)

論文(リポジトリ)
後藤, 雅彦
出版情報: 現代社会文化研究 = 現代社会文化研究.  47  pp.71-88,  2010-03.  新潟大学大学院現代社会文化研究科
本文リンク: http://hdl.handle.net/10191/22164
概要: This paper discusses political education during the period immediately after Japan's defeat. It can be said that the so-called dawn after the war was the period in which nurture of children in political nature was strongly requested by that fact that Japan was politically defeated. As an official of the Ministry of Education, Moriichi Katsuta, who later became Professor of Pedagogy at the University of Tokyo, dedicated his energy to the formulation of the curriculum guideline for civics from the beginning. Based on his works, this paper examines the learning of social studies at that time and its later development. From the present perspective, its preparation and spread had significance as waymarks of political education even though it was done under limited conditions. 続きを見る